华中农业大学植物科学技术学院2023年诚邀英才信息

发布时间：2023-07-03 12:58   责任编辑：liutong

报名开始：即日起       报名截止：见文内

　　华中农业大学是教育部直属农业高校，农业科学、植物学与动物学均列ESI前1‰。

　　一、学院简介

　　植物科学技术学院立足华中地区，围绕多熟制作物高产高效生产、绿色可持续发展的总体目标，将作物学和植物保护学相结合，开展种源创新、品种改良及配套栽培技术和绿色生产模式创新研究;利用生物、信息和工程装备、纳米材料等现代技术创建规模化、机械化和轻简、绿色的作物智慧生产体系;保障粮棉油安全和食品安全，提高农业生产效益、增强人民健康水平。

　　现依托“作物遗传改良”“农业微生物资源发掘与利用”两个全国重点实验室、湖北洪山实验室和14个部省级研究平台，植物科学技术学院诚邀全球有志于探索农业科技战略性、前沿性问题，服务乡村振兴战略和农业可持续发展的优秀人才。

　　我们将按照“安居乐业保障具综合竞争力”的原则，为入选者提供具有国际竞争力的薪酬、安居、子女入学入托、医疗等“乐活”保障和实验室、实验田、设备平台、启动费、研究生博士后人力资源等“乐业”服务

　　二、招聘学科

　　作物学、植物保护学、生物学相关学科领域，重点引进“生物种业”“智慧农业”“植物与生物环境互作”“合成生物学”“微生物资源利用”等交叉学科领域。

　　三、引进要求

　　德才兼备、身心健康;全球视野，爱农兴农;全职来校工作。

　　四、发展支持

　　（一）取得学界有重大影响的系统性原创性学术成就，具备跨学科理解力和大兵团组织领导力的领军人才

　　1.聘为高岗教授、全国重点实验室和湖北洪山实验室固定研究人员，进入“狮山硕彦计划”支持体系;

　　2.充分尊重领军人才意愿，围绕五至十年发展规划，选配教授、副教授、博后和研究生等人力资源，质优量足的实验室、实验田，迅速进入高起点、组织化科技创新的启动经费支持。

　　3. 支持领军人才牵头谋划重大科技项目与人才培养改革，学校组织专门力量指导协助并全程跟踪服务。

　　（二）代表性成果居同龄人前列，具备独立建设实验室团队能力和成长为杰出学者潜力的青年拔尖人才；

　　1.聘为教授/研究员、全国重点实验室和湖北洪山实验室固定研究人员，进入“狮山硕彦计划”支持体系或参照执行;

　　2.加盟领军人才科研团队，明确组织体系分工，团队统筹实验室、实验田;个人独立领导实验室课题组开展工作，配套启动费、博后、研究生等支持;支持到全球TOP学术机构访学，与知名学者团队和行业头部企业开展实质性合作;在重大项目谋划和成长关键节点，学校学院和团队组织专门力量指导和支持。

　　（三）智慧农业领域（作物生长模型、智能装备、农业人工智能、智慧生产、智慧植保、宏观农业与气候变化等）优秀博士和博士后。

　　1.聘为副教授/副研究员/研究员，可申请“狮山硕彦计划”支持;

　　2.加入领军人才(或拔尖人才)科研团队，满足研究工作的资源(空间、装备和人力)保障;选配校内外双导师，选派全球TOP学术机构访学培养;在成长关键时期和节点，学校学院和团队组织专门力量把关和支持。

　　五、学校简介

　　宜居乐活宜业的自然生态。学校坐落于湖北武汉南湖狮子山脚下，三面环湖，拥有5平方公里山水校园，9公里浪漫湖岸线，10公里“林中路”，被誉为天然氧吧、园林式学府;出校门高架对接三环线和市内快速线，相对独立且交通便利，近繁华而远喧嚣。校内附属幼儿园、附属学校(附属学校教学质量居武汉市第一层次)，每年定期全方位体检和对口三甲医院为师生健康保驾护航。

　　“崇尚学术、追求卓越”的文化生态。围绕“人才更上层楼”设置聘期与目标、规划和配套资源，人才发展“绿色通道”“特支计划”“职务评聘”“岗位晋升”等公开公正公信;与国内外TOP 研究机构定期双边(多边)互访交流，有计划有组织邀请国内外知名学者来校讲学和承办国际高水平学术会议;定期组织国家战略和产业重大问题研讨，谋划(发起)重大研究任务，组织协同攻关。

　　六、申请方式

　　有意者请将个人简历及代表作(或《华中农业大学教师岗位申请表》)发送至：lfzhu@mail.hzau.edu.cn(院长朱龙付)和xiatian@mail.hzau.edu.cn(人事秘书夏添，电话：027-87282130)，邮件标题注明：应聘岗位+学科+本人姓名。

　　学院邀请通过初审的申请人(及家属)来校交流考察，组织人才引进考核，差旅费用由学院承担。

　　学校主页：http://www.hzau.edu.cn

　　学院主页：http://cpst.hzau.edu.cn

　　附件：华中农业大学教师岗位申请表.doc (109.50 KB)

　　信息来源于网络，如有变更请以原发布者为准。

　　来源链接：

　　http://cpst.hzau.edu.cn/info/1059/14391.htm