重庆资源与环境保护职业学院2023年招聘简章

发布时间：2023-04-25 09:16 责任编辑：liutong

报名开始：即日起 报名截止：见文内

　　重庆资源与环境保护职业学院是重庆市人民政府批准设立，教育部备案，重庆市教委主管的全日制普通高等院校，是一所资源环境专业特色鲜明的高等职业学校。

　　学校位于中国石刻之乡、西部五金之都的重庆市大足区，现有占地面积约438亩，规划建筑面积24万平方米。拥有包括教学楼、实验实训楼、图书馆、足球场、篮球场、学生公寓、食堂、超市等完善的教学、运动、生活基础配套设施。

　　学校现有在校生6000人。现设置生态环境学院、管理与健康学院、智能工程学院、教育与体育学院、通识学院、继续教育学院、马克思主义学院等7个二级学院，重点构建生态环境、大数据、汽车工程、财经商贸、大健康、学前教育等相互融合的六大专业集群。目前开设环境工程技术、环境评价与咨询服务、污染修复与生态工程技术、清洁生产与减排技术、环境规划与管理、新能源汽车应用与维修、药品经营与管理、大数据技术与应用、老年服务与管理、社区康复、学前教育、幼儿发展与健康管理等22个专业。其中，环境评价与咨询服务专业是目前我市高职院校唯一开设的专业，环境工程技术专业获首批市级教学资源库建设立项。

　　随着学校办学规模的不断扩大，学校的社会声誉和影响力显著增强。为进一步推动学校科学发展，充实和储备优秀人才，拟向社会公开招聘以下岗位，岗位及相关要求如下：

　　一、岗位需求表

重庆资源与环境保护职业学院2023年公开招聘工作人员岗位需求表
序号	二级单位	招聘岗位	岗位描述	岗位类别	招聘数量	专业要求	学历要求	学位要求	其他条件要求
1	教育体育学院	音乐教师（声乐、钢琴）	从事学生音乐教学工作	专业技术岗位	1	音乐教育学专业、音乐表演学专业等相关专业	本科及以上	学士及以上学位	1.普通高校本科及以上学历（研究生优先）； 2.音乐教育学专业、音乐表演学专业等相关专业（弹唱）； 3.有三年及以上教学经验者、熟悉高职院校教学特点、具有一定科研或者教研能力和拥有高级教师职称者优先； 4.热爱教育事业，工作认真负责，具有良好的团队合作精神,为人正直、诚实，具备良好的职业道德和操守； 5.思想政治素质好，遵纪守法，作风正派，中共党员优先。
2	教育体育学院	美术教师	从事学生美术教学工作	专业技术岗位	1	美术教育、美术学等相关专业	本科及以上	学士及以上学位	1.普通高校本科及以上学历（研究生优先）； 2.美术教育、美术学等相关专业； 3.有三年及以上教学经验者、熟悉高职院校教学特点、具有一定科研或者教研能力和拥有高级教师职称者优先； 4.热爱教育事业，工作认真负责，具有良好的团队合作精神，为人正直、诚实，具备良好的职业道德和操守； 5.思想政治素质好，遵纪守法，作风正派，中共党员优先。
3	教育体育学院	学前教育专业教师	从事学生学前专业教学工作	专业技术岗位	1	学前教育心理学方向、课程与教学论、幼儿卫生与保健学、舞蹈特长等相关专业	本科及以上	学士及以上学位	1.普通高校本科及以上学历（研究生优先）； 2.专业要求：学前教育心理学方向、课程与教学论、幼儿卫生与保健学、舞蹈特长等相关专业； 3.有3年及以上教学经验者、熟悉高职院校教学特点、具有一定科研或者教研能力和拥有高级教师职称者优先； 4.热爱教育事业，工作认真负责，具有良好的团队合作精神，为人正直、诚实，具备良好的职业道德和操守； 5.思想政治素质好，遵纪守法，作风正派，中共党员优先。
4	智能工程学院	建筑室内设计专业教师	从事学生建筑室内设计教学工作	专业技术岗位	1	建筑设计类相关专业	本科及以上	学士及以上学位	1.本科以上学历，建筑设计类相关专业； 2.能够熟悉掌握设计的各类软件的通用，有一定的实践工作经验，能够胜任建筑室内设计专业的教学任务； 3.有中级以上职称、相关技能等级证书或是获奖项目的优先。
5	智能工程学院	数字媒体技术专业教师	从事学生数字媒体教学工作	专业技术岗位	1	数字媒体技术专业	本科及以上	学士及以上学位	1.数字媒体技术专业、本科以上学历； 2.会相关软件操作，有相关的企业经验； 3.爱岗敬业、思想品德优秀、研究生，中级以上职称者优先。
6	管理健康学院	社区康复专业老师	从事学生康复教学工作	专业技术岗位	2	老年病学、康复医学与理疗学、运动康复、中医学、中医临床、针灸推拿学、营养学等相关专业	本科及以上	学士及以上学位	1.老年病学、康复医学与理疗学、运动康复、中医学、中医临床、针灸推拿学、营养学等相关专业； 2.具有医院、临床、企业工作经验者优先； 3.热爱教育事业，工作认真负责，具有良好的团队合作精神,为人正直、诚实，具备良好的职业道德和操守，适宜从事教师工作。
7	管理健康学院	药品经营管理教师	从事学生药品经营管理教学工作	专业技术岗位	2	药品经营与管理、医学类、制药工程、药学类等相关专业	本科及以上	学士及以上学位	1.本科及以上，研究生优先； 2..药品经营与管理、医学类、制药工程、药学类等相关专业； 3.熟悉药品采购、储存、营销与管理，具有医院、临床、企业工作者、教学经验者或高校教师资格证者优先考虑； 4.具备药剂师（士）资格证优先，党员优先； 5.热爱教育事业，工作认真负责，具有良好的团队精神和职业道德操守。
8	生态环境学院	生态环境专业教师	从事学生环境教学工作	专业技术岗位	2	环境工程、环境科学、生态学类等相关专业	硕士及以上学历	硕士研究生及以上学位	1.普通高校硕士研究生及以上学历； 2.专业要求：环境工程、环境科学类等相关专业； 3.熟悉环境工程技术、环境监测技术专业核心课程。熟悉高职院校教学特点，具有一定科研或者教研能力和拥有高级教师职称者优先； 4.热爱教育事业，工作认真负责，具有良好的团队合作精神，为人正直、诚实，具备良好的职业道德和操守； 5.思想政治素质好，遵纪守法，作风正派，中共党员优先。
9	生态环境学院	生态环境专业教师	从事学生环境教学工作	专业技术岗位	1	化学、应用化学等相关专业	硕士及以上学历	硕士研究生及以上学位	1.普通高校硕士研究生及以上学历； 2.专业要求：化学、应用化学等相关专业； 3熟悉高职院校教学特点、具有一定科研或者教研能力和拥有高级教师职称者优先； 4.热爱教育事业，工作认真负责，具有良好的团队合作精神，为人正直、诚实，具备良好的职业道德和操守； 5.思想政治素质好，遵纪守法，作风正派，中共党员优先。
10	生态环境学院	生态环境专业教师	从事学生环境教学工作	专业技术岗位	1	机械工程、机械设计制造及其自动化、机械电子工程等相关专业	硕士及以上学历	硕士研究生及以上学位	1.普通高校硕士研究生及以上学历； 2.专业要求：机械工程、机械设计制造及其自动化、机械电子工程等相关专业； 3.熟悉环境《环境工程仪表及其自动化》、《环保装备控制与PLC》、《传感器与检测技术》等课程。熟悉高职院校教学特点，具有一定科研或者教研能力和拥有高级教师职称者优先； 4.热爱教育事业，工作认真负责，具有良好的团队合作精神，为人正直、诚实，具备良好的职业道德和操守； 5.思想政治素质好，遵纪守法，作风正派，中共党员优先。
合计					13

　　二、应聘方式及相关事项

　　1.应聘者请将身份证、学历(学位)证、等级证书、荣誉证书扫描件，简历以word文档形式发送至：cqzhxy_hr@163.com，邮件标题为“×××(姓名)+应聘岗位”。【快捷投递：点击下方“立即投递/投递简历”，即刻进行职位报名】

　　2.应聘人员资格初审通过后，根据通知做好试讲、面试准备。

　　3.见习期(试用期)满，经考核称职者，办理转正手续。

　　三、联系方式

　　联系人：郑老师

　　联系电话：023-43793165

　　电子邮箱：cqzhxy_hr@163.com

　　一、岗位需求表

重庆资源与环境保护职业学院2023年公开招聘工作人员岗位需求表
序号	二级单位	招聘岗位	岗位描述	岗位类别	招聘数量	专业要求	学历要求	学位要求	其他条件要求
1	教育体育学院	音乐教师（声乐、钢琴）	从事学生音乐教学工作	专业技术岗位	1	音乐教育学专业、音乐表演学专业等相关专业	本科及以上	学士及以上学位	1.普通高校本科及以上学历（研究生优先）； 2.音乐教育学专业、音乐表演学专业等相关专业（弹唱）； 3.有三年及以上教学经验者、熟悉高职院校教学特点、具有一定科研或者教研能力和拥有高级教师职称者优先； 4.热爱教育事业，工作认真负责，具有良好的团队合作精神,为人正直、诚实，具备良好的职业道德和操守； 5.思想政治素质好，遵纪守法，作风正派，中共党员优先。
2	教育体育学院	美术教师	从事学生美术教学工作	专业技术岗位	1	美术教育、美术学等相关专业	本科及以上	学士及以上学位	1.普通高校本科及以上学历（研究生优先）； 2.美术教育、美术学等相关专业； 3.有三年及以上教学经验者、熟悉高职院校教学特点、具有一定科研或者教研能力和拥有高级教师职称者优先； 4.热爱教育事业，工作认真负责，具有良好的团队合作精神，为人正直、诚实，具备良好的职业道德和操守； 5.思想政治素质好，遵纪守法，作风正派，中共党员优先。
3	教育体育学院	学前教育专业教师	从事学生学前专业教学工作	专业技术岗位	1	学前教育心理学方向、课程与教学论、幼儿卫生与保健学、舞蹈特长等相关专业	本科及以上	学士及以上学位	1.普通高校本科及以上学历（研究生优先）； 2.专业要求：学前教育心理学方向、课程与教学论、幼儿卫生与保健学、舞蹈特长等相关专业； 3.有3年及以上教学经验者、熟悉高职院校教学特点、具有一定科研或者教研能力和拥有高级教师职称者优先； 4.热爱教育事业，工作认真负责，具有良好的团队合作精神，为人正直、诚实，具备良好的职业道德和操守； 5.思想政治素质好，遵纪守法，作风正派，中共党员优先。
4	智能工程学院	建筑室内设计专业教师	从事学生建筑室内设计教学工作	专业技术岗位	1	建筑设计类相关专业	本科及以上	学士及以上学位	1.本科以上学历，建筑设计类相关专业； 2.能够熟悉掌握设计的各类软件的通用，有一定的实践工作经验，能够胜任建筑室内设计专业的教学任务； 3.有中级以上职称、相关技能等级证书或是获奖项目的优先。
5	智能工程学院	数字媒体技术专业教师	从事学生数字媒体教学工作	专业技术岗位	1	数字媒体技术专业	本科及以上	学士及以上学位	1.数字媒体技术专业、本科以上学历； 2.会相关软件操作，有相关的企业经验； 3.爱岗敬业、思想品德优秀、研究生，中级以上职称者优先。
6	管理健康学院	社区康复专业老师	从事学生康复教学工作	专业技术岗位	2	老年病学、康复医学与理疗学、运动康复、中医学、中医临床、针灸推拿学、营养学等相关专业	本科及以上	学士及以上学位	1.老年病学、康复医学与理疗学、运动康复、中医学、中医临床、针灸推拿学、营养学等相关专业； 2.具有医院、临床、企业工作经验者优先； 3.热爱教育事业，工作认真负责，具有良好的团队合作精神,为人正直、诚实，具备良好的职业道德和操守，适宜从事教师工作。
7	管理健康学院	药品经营管理教师	从事学生药品经营管理教学工作	专业技术岗位	2	药品经营与管理、医学类、制药工程、药学类等相关专业	本科及以上	学士及以上学位	1.本科及以上，研究生优先； 2..药品经营与管理、医学类、制药工程、药学类等相关专业； 3.熟悉药品采购、储存、营销与管理，具有医院、临床、企业工作者、教学经验者或高校教师资格证者优先考虑； 4.具备药剂师（士）资格证优先，党员优先； 5.热爱教育事业，工作认真负责，具有良好的团队精神和职业道德操守。
8	生态环境学院	生态环境专业教师	从事学生环境教学工作	专业技术岗位	2	环境工程、环境科学、生态学类等相关专业	硕士及以上学历	硕士研究生及以上学位	1.普通高校硕士研究生及以上学历； 2.专业要求：环境工程、环境科学类等相关专业； 3.熟悉环境工程技术、环境监测技术专业核心课程。熟悉高职院校教学特点，具有一定科研或者教研能力和拥有高级教师职称者优先； 4.热爱教育事业，工作认真负责，具有良好的团队合作精神，为人正直、诚实，具备良好的职业道德和操守； 5.思想政治素质好，遵纪守法，作风正派，中共党员优先。
9	生态环境学院	生态环境专业教师	从事学生环境教学工作	专业技术岗位	1	化学、应用化学等相关专业	硕士及以上学历	硕士研究生及以上学位	1.普通高校硕士研究生及以上学历； 2.专业要求：化学、应用化学等相关专业； 3熟悉高职院校教学特点、具有一定科研或者教研能力和拥有高级教师职称者优先； 4.热爱教育事业，工作认真负责，具有良好的团队合作精神，为人正直、诚实，具备良好的职业道德和操守； 5.思想政治素质好，遵纪守法，作风正派，中共党员优先。
10	生态环境学院	生态环境专业教师	从事学生环境教学工作	专业技术岗位	1	机械工程、机械设计制造及其自动化、机械电子工程等相关专业	硕士及以上学历	硕士研究生及以上学位	1.普通高校硕士研究生及以上学历； 2.专业要求：机械工程、机械设计制造及其自动化、机械电子工程等相关专业； 3.熟悉环境《环境工程仪表及其自动化》、《环保装备控制与PLC》、《传感器与检测技术》等课程。熟悉高职院校教学特点，具有一定科研或者教研能力和拥有高级教师职称者优先； 4.热爱教育事业，工作认真负责，具有良好的团队合作精神，为人正直、诚实，具备良好的职业道德和操守； 5.思想政治素质好，遵纪守法，作风正派，中共党员优先。
合计					13